摘要

在社会经济迅速发展的新形势下,语文核心素养的培养已经成为高中语文教学过程中最为重要的一项任务。然而,想要更好地达到这一培养目标,我们必须在口语交际提高学生的语言运用能力,在辩论活动提高学生的逻辑思维能力,在讨论分析中提高学生的审美鉴赏能力以及在实践活动中提高学生的思维创新能力。