分析智慧数学课堂“教学板块”的设计与思考

作者：周扬

来源：文理导航(下旬), 2018, (11): 38.

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本文主要以分析智慧数学课堂"教学板块"的设计与思考为重点进行阐述,结合当下教育教学现状为依据,从凸显知识的产生与发展过程,体现智慧数学的生长和注重知识的内在联系与内涵,彰显智慧数学的丰盈两个方面深入分析与探讨智慧数学课堂"教学板块"的设计与思考,旨意在为相关研究提供参考资料。