特殊教育多媒体课件制作技巧与体会

作者：邹涛

来源：中国教育技术装备, 2015, (11): 74-75.

• 多媒体教学
• 课件制作
• 特殊教育

教师利用自己制作的多媒体课件,能更好地帮助学生完成各学科的学习。从稿本是依据、平台是助手、素材是效率、灵活是保障四个方面,阐述一些做法和认识。