树屋野趣——中班幼儿户外区域游戏初探

作者：张婷

来源：当代家庭教育, 2019, (21): 70.

• 幼儿
• 户外活动
• 材料
• 评价

户外活动是幼儿学习探索的重要方式。在户外活动中开展合适的区域游戏是幼儿探索的一种途径。在开展区域游戏时需要进行游戏调查筛选,选择适合幼儿的游戏内容;充分利用游戏材料,开发幼儿的主观能动性;在实践中,教师需要发现引导,合理评价,给予幼儿有趣有益的户外活动体验。