类比思维是一种实用性很强的科学思维方法,在数学领域中的应用相对广泛,也是当前高中数学教学中应用较为广泛的一种思维方法。其可以有效帮助学生解决数学问题,创新解决问题策略。文章对类比思维在高中数学教学中的渗透进行简要分析,并反思教学应用,从而优化教学策略。