双师课堂:提升教师专业素养的利器

作者：陆明

来源：上海中学数学, 2021, Z2: 28-76.

• 双师课堂
• 教师素养

笔者以特殊时期"空中课堂"开启的一场课堂教学变革为背景,阐述双师课堂的内涵,梳理双师课堂线上任务助力式教学、双师课堂线上问题化助力式教学两种模式,并指出双师课堂的研究是提升教师专业素养的有效途径.