为学生的智慧生长而教

作者：刘立华

来源：安徽教育科研, 2019, (04): 65-66.

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对小学数学而言,教给学生知识固然重要,但传授给学生知识获得的方法和技巧更重要,能使学生的智慧自由生长。小学的数学教学应从人的高度出发,让数学课堂成为学生智慧生长的摇篮,成为学生应用数学知识解决生活问题自由呼吸的乐园。