初中化学基本概念教学策略初探

作者：黄福剑

来源：中学教学参考, 2019, (23): 72-73.

• 基本概念
• 初中化学
• 教学策略

初中化学是学生接触化学知识的起点,很多学生对初中化学的基本概念模糊不清,而化学基本概念是学生学习好化学的基础。为此,教师可应用理论联系生活实际、动画模型解析概念、多媒体分析疑难点、引导学生归纳总结等策略开展化学基本概念教学,以加深学生对基本概念的理解和认知。