高校英语教学中，注重对母语文化进行渗透，不仅可以帮助学生更好地学习英语，还能提升学生跨文化交际能力。然而从实际来看，高校英语教学还存在母语文化意识不足、缺乏精心教学设计、采用方法不够恰当等问题，严重制约了母语文化融入高校英语教学中的重要作用发挥，需要结合实际对这些问题进行深入分析，并采用针对性措施进行优化，在促进母语文化在高校英语教学中有效运用的同时，高校英语整体教学水平与质量也能得到提升。
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