为高三课堂插上活力的翅膀——从“暖宝宝”到铁及其化合物

作者：赵翠

来源：课程教育研究, 2018, (17): 180-181.

• 高三复习
• 趣味
• 有效性
• 暖宝宝
• 铁

如何让高三复习课也能有声有色,既能涵盖各个知识点又能充满趣味?我以暖宝宝的成分检测作为主线,其中穿插铁及其化合物的性质和相互转化等重要知识点。以线串点,以点带线。使得铁及其化合物的知识网络能在趣味的暖宝宝探究实验中得以清晰呈现,让高三的复习课也充满了生机与活力。