以岗位为导向的教学资源库在中职办公专业教学中的应用——以常用办公软件应用课程为例

作者：李小梅

来源：职业, 2020, (13): 64-65.

• 岗位
• 导向
• 中职办公专业

对于大部分中职院校而言,办公软件应用课程开设率较高,任课教师的教学任务较重,教学效果却不明显,大部分毕业生并没有相应的实际操作能力,作业依然需要进行大量的岗前培训。而基于岗位的教学资源库能够帮助任课教师减轻教学压力,为企业培养有较好职业能力的员工,真正体现了"工学结合"的思想精髓。