摘要

随着新课改的不断深入,初中数学教育理念与方法都发生了较大的改变。教育部门开始要求减轻学生的课业负担,希望给学生更大的发展空间。然而,想要学好数学需要高效练习一定的题目,所以,初中数学教师布置家庭作业的难度也随之提升。如何提升初中数学作业质量是初中数学教师需要不断尝试解决的问题,本文结合实际,对此做出策略分析。