构建“初中化学单元复习课”教学模式的实践研究

作者：张颜涛; 周健

来源：牡丹江教育学院学报, 2020, (02): 127-128.

• 单元复习课
• 思维导图
• 学习方式

"初中化学单元复习课"教学模式的研究旨在转变教师观念,充分发挥课型功能,探索多样化的教学方式和学生的学习方式,突显以学生为主体的自主学习和合作学习的一种创新的教学模式。