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摘要
虚拟仿真技术在教学领域应用不断深化，高等学校基础教学对虚拟仿真软件的需求主要有三个方面：一是专业性强；二是具有教学辅助功能；三是模块可以量身定制，满足特定人才培养需求。以SeeLight光学虚拟仿真平台教学版的研发和应用为例，阐述该综合性教学辅助平台的研发背景及意义，结合其在“应用光学”课程中的教学应用，研究如何将虚拟仿真技术与教学辅助功能深度融合，创新专业课程教学方法，提升教学的个性化、智能化和精准度，明晰教学实施要点，最后进行教学反思。
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虚拟仿真技术在教学领域应用不断深化，高等学校基础教学对虚拟仿真软件的需求主要有三个方面：一是专业性强；二是具有教学辅助功能；三是模块可以量身定制，满足特定人才培养需求。以SeeLight光学虚拟仿真平台教学版的研发和应用为例，阐述该综合性教学辅助平台的研发背景及意义，结合其在“应用光学”课程中的教学应用，研究如何将虚拟仿真技术与教学辅助功能深度融合，创新专业课程教学方法，提升教学的个性化、智能化和精准度，明晰教学实施要点，最后进行教学反思。
