色彩广泛存在于人类生产活动中,是视觉感知中获取信息的最快途径。在设计研究中,色彩作为重要的因素被高度重视,从基础的色彩三要素到色彩构成、色彩风格到色彩心理等。本研究则从人们的色彩感知原理入手,针对视觉感知中的颜色因素,结合行为学实验和电生理学实验,探究后天的颜色学习对颜色感知的影响。总的研究结果表明:后天的认知与学习可以影响人们对颜色的感知,且该影响在注意早期阶段已有体现。从基础层面为设计色彩学的研究提供了理论依据。
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