<正>小学生正处于形象思维阶段,求知欲和学习能力都很强,教师在此阶段应注意培养学生的综合素养。同时,这一阶段的学生处于性格塑造期,教师在教学中也要注意对学生性格的培养。经典文学作品里包含作者的人生智慧以及有益的思想,可以帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,对丰富学生的知识、培养学生的道德情操和人格发展具有重大意义。因此,教师在语文教学中,要
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