标准化理念的应用对小学数学口算教学有效开展具有一定的意义，本文提出标准化建设理念下小学数学口算教学改革探讨，论述了目前小学数学口算教学现状，课程体系不够标准、课程资源利用不够规范、缺乏标准化教师队伍、缺乏标准化评价体系问题突出，并结合标准化建设理念提出建设“标准化”教学课程体系、建设“标准化”课程资源、建设“标准化”教师团队、建设“标准化”综合评价体系四个策略，推动小学数学口算教学改革。
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