微课进入中国8年期间,获得国家教育部的重视,各高校陆续推广微课模式的教学,很多高校教师进行了微课教学的研究和运用,取得了巨大的成果,推动了教学的发展和进步。基础写作课作为高校英语专业重要的一门技能学科,该文分析微课的使用能改进教师的写作教学安排,完善课堂设计,使课后练习和批改作业形式多样化。