全面培养具有实践能力的应用型人才是当今时代发展的需要,实践教学对于工科院校的大学生来说尤其重要,它是将理论基础与生产实践联系起来的桥梁和纽带。在移动互联网时代,微课堂作为一种全新的管理和教学模式备受关注。将微课堂引入化工工艺实践教学,不仅能解决目前化工专业实习单位的种种限制,而且有助于激发学生对实践教学课学习的兴趣,提高实践教学质量。
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