德国行动导向教学法在高校女篮训练中的实施

作者：吴雄文

来源：职教通讯, 2014, (27): 64-66.

• 高校
• 女篮训练
• 行动导向教学法
• 自我学习

德国行动导向教学法具有诸多优点,将其合理融入到高校女篮训练中,能帮助教练和球员开拓训练理念,提高训练效率,提升球员技战术水平,使其形成自我学习和思考,分析、判断并解决问题的能力,培养相互协助、共同进步的团队精神。

• 单位
  广东女子职业技术学院