自信心是人非常重要的人格特质,是成功的基础。本研究在对师范学校学生自信心现状调查了解的基础上,对影响师范学校学生自信心的因素进行分析,通过提出一些措施来提升师范学校学生自信心的水平。这对改善师范学校学生当前自信心水平有一定理论和实践意义,不仅可以为师范学校学生心理健康教育的内容拓宽思路,同时给需要参加教师资格证国考的师范学校学生提供精神上的动力。
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