网络教研助力教师专业能力提升

作者：高友明

来源：江西教育, 2019, (27): 11.

<正>教研是提高教学质量、促进教师发展、推动教学改革的重要手段。随着"互联网+"应用的快速发展,网络教研模式受到越来越多的关注,无论教研方法、教研内容还是教研形式,网络都更加高效与便捷。网络教研有利于教学资源的共享与交流,有利于提高教师的教研水平,有利于促进教师专业能力发展。与传统教研方式相比,网络教研具有跨时空性、交互性、便利性等特点。一、网络教研的特点(一)跨时空性网络教研可以打破时间与空间的限制,使教研成为一种可以超越时空,向更广泛地区辐射的开放式活动。自2016年

• 单位
  江西省南昌市