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摘要
为了更好地适应社会经济结构的调整以及产业模式的升级,教育部出台了《关于引进部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》,目的在于强调应用型高校转型发展背景下的教学模式需要通过转型与之相适应。本文的研究核心是应用型高校转型发展背景下大学英语教学转型路径的探析。首先介绍了应用型高校转型发展的背景;然后以XX学院为例,通过问卷调查的形式分析了当前大学英语教学的现状及问题;最后,针对当前存在的现状和问题,从教学理念、教学模式、课程设置以及师资能力等方面提出相应的转型策略。
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单位中国传媒大学南广学院
