中职语文“论述类文本”精准教学策略初探

作者：刘春燕

来源：中国校外教育, 2019, (22): 148-149.

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中职语文教学应该贴近学生、贴近文本、贴近专业,论述类文本的教学更应如此。中职语文课堂教学不仅要考虑教师如何教,而且要思考学生如何学、如何应用,要重新认识语文的"语",在"语"的基础上深入鉴赏"文",这样才能实现论述类文本教学的精准化,在文本的基础上实现人本提升。