本文简要分析了云南大学滇池学院《数学建模与数学实验》教学现状,并总结了存在的问题,提出了"数学建模与数学实验"课程建设方案,目的在于提高学生学习兴趣和实践能力,提高学生分析问题解决问题的应用能力,提升学生的创新能力和团结协作能力。
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