培养高职学生工匠精神是贯彻社会主义核心价值观的具体体现,高职院校的专业实践对于培养学生工匠精神有重要意义。为此,探索在社会主义核心价值观引领下,通过专业实践融入培养方案、渗透课堂教学、在课程建设中凸显、在学生管理中强化、在教师传道中体现,以此来培养高职学生的工匠精神。
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