初高中一体化学校内部控制信息化建设探析

作者：吴艳霞

来源：财经界, 2022, (17): 65-67.

DOI：10.19887/j.cnki.cn11-4098/f.2022.17.011

• 初高中一体化学校
• 内部控制
• 信息化建设

自《行政事业单位内部控制规范（试行）》（财会[2012]21号）发布实施以来，中小学校积极推进内部控制建设，但是却存在虽然制定了一系列内部控制制度，但未能严格执行，对制度的执行及效果缺乏必要的监督，导致有章不循、违章不究，内部控制制度未能发挥应有的作用。本文以初高中一体化学校财务科学化、精细化管理为统领，以改善技术手段，推进学校内部控制信息化建设，实现初高中一体化学校财务信息资源共享、业务联动，使资金从预算编制、预算执行到财务核算整个过程流程清晰、数据完整，利用网络资源实现对业务数据的收集、分类、汇总和分析，减轻财务人员工作量，提高工作效率。