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摘要
<正>2014年央视的一档"家风是什么"栏目,将家庭教育与学校教育的关系呈现在人们的眼前。家庭教育与学校教育能否和谐共生?家校双方需要作出怎样的配合?家校联动机制如何才能发挥实效?都成为理论界和实践界关注的重点。2019年1月,教育部部长陈宝生在全国教育工作会议上对家庭教育提出要求:"积极推动将家庭教育纳入基本公共服务体系,争取专门经费支持,通过家委会、家长学校、家长课堂、购买服务等形式,形成政府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。"面对家校联动和高质量发展的新起点,我国迫切需要继往开来,守正创新,
