新文科为英语专业建设改革带来了新机遇和新挑战。依托于“OBE+POA”理论,本文结合本校实际和人才培养需求出发,从优化重组OBE指导下的实训教学体系,构建多维度交叉融合的实训课程体系,借力1+X证书制度,加大产教研深度融合,推进POA理念应用于课程等方面,探讨英语专业实训课程改革的有效途径。