参与式教学驱动高中思想政治课教学趣味性研究

作者：林唐锦

来源：考试周刊, 2019, (56): 141.

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新时代办好思政课,最根本的是要解决怎样培养人的问题。就目前高中政治课堂教学实践上看,教师的主导性和学生的主体性将会越来越受到重视并落于实处。因此,参与式教学在驱动高中思想政治课教学,提高教学趣味性、有效性方面起着重要的作用。