“非遗”地方高校教育传承:价值、路径与方法——以湘西苗族服饰为例

作者：田圣会

来源：怀化学院学报, 2018, 37(09): 121-124.

DOI：10.16074/j.cnki.cn43-1394/z.2018.09.026

• 苗族服饰
• 地方高校
• 非遗教育
• 优秀传统文化

非物质文化遗产地方高校教育传承,在文化学、社会学、教育学等学科层面上,对于学生发展和非物质文化遗产的传承与保护,都具有非常重要的价值。地方高校非遗教育的路径和方法是多元的,主要有构建课程体系,开展多彩课堂教学,加强社会实践教学、校园文化活动建设、师资队伍建设和资源整合建设。

• 单位
  教育科学学院; 怀化学院