认知视角下英语习语百科知识理据解读

作者：刘彬; 王晶

来源：太原城市职业技术学院学报, 2010, (01): 183-184.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.2010.01.012

• 认知视角
• 英语习语
• 百科知识
• 理据解读

认知语言学认为概念隐喻、概念转喻和百科知识是习语意义产生的三种认知机制。在此前的研究中众学者过分强调了概念隐喻和概念转喻的作用,而没有给予百科知识足够的重视。因此本文从百科知识角度对英语习语进行分析,论证英语习语意义的理据性。

• 单位
  宿迁学院