基础医学实验整合课程师资培养机制的探索与实践

作者：闫景瑞; 李杰; 笪宇蓉^*

来源：当代教育实践与教学研究, 2020, (08): 142-143.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.0916

• 基础医学
• 整合式实验课程
• 师资培养

培养基础学科拔尖人才是教育强国建设的重大战略任务。医学实验教育改革是高等医学教育改革的重点内容。基础医学实验课程改革是推进医学教育改革的关键措施。因此,本文以培养基础医学拔尖创新型人才为目标,探索构建一套整合式实验课程师资队伍的培养机制,旨在为全面开展整合式实验课程提供经验。

• 单位
  天津医科大学; 基础医学院