摘要

目前各个高中学校为了完成由应试教育向素质教育的转变,对各个学科进行了改革。尤其是语文这一传授中国国学、传统文化的学科,更注重对语文自身核心素养的挖掘,更注重学生的个人道德培育以及人格发展。本文主要探讨了高中语文核心素养的本质,并且提出了一些促使学生提升语文核心素养的策略。