基于Blackboard平台的基础化学课程教学实践

作者：周丹; 王伟全; 符小文; 何萌; 李海霞; 邱军强; 徐丹^*

来源：广东化工, 2021, 48(17): 239-240.

DOI：10.3969/j.issn.1007-1865.2021.17.114

• Blackboard教学平台
• 基础化学
• 混合式教学模式
• 教学实践

利用Blackboard教学平台对高等医学院校《基础化学》课程进行网络课程建设,并采用"线上+课堂"的混合式教学模式实施课程教学活动。实践结果表明,基于BB教学平台的"线上+课堂"的混合式教学模式突出了学生学习的主体地位和教师的主导地位,激发了学生的学习兴趣,提高了学生自主学习的能力,优化了教学效果。

• 单位
  现代教育技术中心; 海南医学院