探索家校合育新途径

作者：廖双军

来源：河北教育(德育版), 2019, 57(11): 55.

<正>苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中指出:"教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教育教学过程就会像纸做的房子一样容易倒。"班主任作为家校合育的主力军,必须要掌握学生家庭的不同情況,及时与家长沟通、谈心,用我们对学生真诚的关爱和期望与家长形成共识,形成