让学生在活动体验中自知明志

作者：赵巧林

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (15): 26-28.

• 生涯规划
• 活动体验
• 未来发展
• 自我认识

南京市金陵中学结合学校的办学理念和文化特质,依托学校的"高中生生涯规划课程基地",开发了"自知明志:生涯规划平台建设"项目。学校通过行动平台建设,引导学生主动开阔眼界,规划未来、提升素养,让学生在实践和体验中、在群体性的交流中、在模拟和感悟中,磨炼意志、明确志向、规划人生、实现成长。