<正>由于小学数学教材的快速更新,新式课堂对于教师有了更高的要求,教师需要彻底改变传统的教学模式。教师应以学生作为主体,自己作为一个引导者的身份,引领学生锻炼自己的自主学习能力,优化小学数学课堂的效率,提高教学成果,促进同学们数学素养的综合提升。伴随着信息时代的来临,我国的教育模式也面临着一次又一次的改革。其中交互式电子白板教育模式便是其中一种改变。它不同于传统的教学模式,其为学生提供了更加丰富
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