浅谈小学数学教学的德育渗透

作者：杨红

来源：轻纺工业与技术, 2019, 48(11): 127-128.

• 小学阶段
• 数学
• 德育教育
• 渗透

新课程改革把德育放在首位,立德树人,德育的重要性及意义是显而易见的。德育必须服务于教学改革,以德育培养为基础,以"德""智""体""美""劳"为培养目标,为国家培养具有综合素质强、全面发展的创新型人才。现基于当下小学数学教学的道德渗透现状与问题,浅析小学数学教学的道德渗透策略。

• 单位
  荆楚理工学院