幼儿园教师微信朋友圈自我展示与家长对教师信任的关系

作者：项熙茜; 王方圆; 左志宏; 夏婷; 周俞君

来源：幼儿教育, 2023, Z3: 66-71.

DOI：10.3969/j.issn.1004-4604.2023.03.013

• 自我展示
• 家长信任
• 幼儿园教师
• 朋友圈

本研究采用情境模拟实验法及家长信任问卷,调查家长对幼儿园教师微信朋友圈的态度。结果显示,朋友圈同时展示工作类和生活类照片的幼儿园教师获得家长的信任评价最高,其次是朋友圈仅展示工作类照片的幼儿园教师、朋友圈仅展示生活类照片的幼儿园教师,朋友圈对家长呈完全屏蔽状态的幼儿园教师所获家长的信任评价最低。基于此,研究者建议,幼儿园教师要管理好微信朋友圈的浏览权限及内容,幼儿园管理者要做好幼儿园教师朋友圈规范工作。