随着"1+X"证书制度试点工作的进行,如何对课程体系进行改进和调整,使其系统、全面地与"1+X"证书制度相互匹配,从而提高人才培养质量,降低职业院校毕业生就业压力,已成为各个财经类职业院校目前面临的实际问题。主要对"1+X"证书制度下高职院校会计专业课程体系改革和优化进行探讨和研究。