摘要

作为民航英语课程的一个分支,乘务英语课程具有内容集中、排列有序、语言结构简单和实用性强的特点,该课程属于ESP英语范畴。基于ESP理论对民航乘务英语课程教学进行改革,在客舱会话课程教学中可以采用任务型教学法,在乘务英语阅读课程教学中采用对比法。