新媒体时代的到来为高校辅导员提供了工作创新的机会,但也加重了高职院校辅导员的压力。一直以来,我国众多高职院校都采用面对面的模式进行教学,高职院校的师生无法在短时间内适应新媒体时代下的教学模式。研究现阶段高职院校在新媒体时代教学模式的转变过程中存在的问题并提出一些建议,为促进新媒体时代高职院校辅导员的工作创新提供新视角、新思路、新举措。
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