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摘要
<正>一、案例背景家庭是幼儿主要的生活环境,幼儿社会性发展存在的问题极大程度来自于家庭。著名教育家苏霍姆林斯基说过:"只有学校教育而无家庭教育,或只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务。"因此,如何指导家长促进幼儿和谐发展,就成为我们每一位幼儿教师都必须好好研究的课题。案例中的小小是我们班初入园时极不适应集体生活的孩子,胆小怯懦、不敢表达、缺乏安全感,然而通过一年多来教师与家长的沟通、探讨与指导,以及家长改变教养方式用心教育后,现已成为班级中的佼佼者。小小社会性发展的可喜变化给我带来了很大启示,因此我细细反
