试析如何在小学思想品德教学中提升学生道德品质

作者：王丽霞

来源：课程教育研究, 2019, (38): 70-71.

• 小学
• 思想品德教学
• 提升
• 道德品质

随着时间的发展,人们认识到小学思想品德的重要性,因此,老师需根据小学生的性格特点与年龄特点设置教学课程,选用新颖的教学方式,提高学生的学习积极性,培养正确的三观,从而提升学生的道德品质。本文从三个方面进行详细阐述,以有利于学生道德品质的提升。