莫让口语交际课“边缘化”

作者：鱼利明

来源：小学语文教学, 2020, Z1: 74-76.

<正>口语交际能力是人一生中必须具备的重要能力之一。研究表明,人在生活中,语言应用的比例是:听41%,说33.3%,读16%,写只占了9.7%。可见在复杂多变的社会中,口语交际的重要性越来越凸显,更多的人试图通过强化训练的方式,以此来提高自己的口语交际能力。本世纪初,"听话·说话"改为"口语交际",同时,《义务教育语文课程标准(2011版)》(以下简称"课标")也要求学生:具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会运用口头语言文明地进行人际沟