地方高校“思政课程”与“课程思政”合力育人是构建“三全育人”大思政格局的重点。当前，在推进合力育人过程中依然存在教师协同、内容协同、方法协同、机制协同等方面的问题。为解决这些困境，必须联合教师队伍、整合育人内容、创新育人方法、理顺育人机制，多方协同形成育人合力，提升地方高校思想政治教育的育人效果。
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