“三全育人”理念下高校师德师风建设有效途径研究

作者：王小源

来源：科幻画报, 2020, (02): 194.

• “三全育人”
• 高校师德师风建设
• 有效途径研究

教师的职责是教书育人,教师是学生的榜样,教师的言行对学生有着很大的影响。所以这就要求教师有很高的道德修养,教师只有自身修养高了,才能带动学生各项修养的提高。目前我国社会水平发展快,这就会有新的、更高的要求出现,这些要求对建设良好师德师风有着很大的影响。教师也需要与时俱进,跟随着时代的步伐,学校先进的思想,提高自身修养,为祖国提供更棒的师资力量,为建设教育强国奠定坚实的基础。教书育人指的是教师不仅要让学生学会文化知识,还要让学生学会如何做人,因此教师自身的道德修养要不断提高。

• 单位
  云南经贸外事职业学院