摘要

《英语》作为一门语言工具型学科,学生对英语的实践运用能力和创新能力远比卷面分数更为重要。因此,英语教师应把培养学生的实践运用能力和创新能力放在教学的首位。笔者结合自身英语教学实践,谈谈如何从趣味话题、情境创设、氛围营造、情感交流等方面去培养学生的实践运用能力和创新能力。