摘要

本文教法上采用任务驱动法、学法上运用小组合作学习法、自主探究式学习法完成了第五章泌尿系统的教学,摆脱了传统课堂灌输式的教学,学生积极参与,课堂氛围好,很好的完成了教学任务。

  • 单位
    四川卫生康复职业学院